CA 0708c/ notas preparatorias ejercicio 03
En lo que nos queda de curso desarrollaremos el tercer ejercicio de la clase práctica. Como ya he ido comentando se tratará de un juego de rol en el que simularemos un proceso ciudadano de debate y toma de decisiones en torno a un tema urbano-arquitectónico. La idea es diseñarlo entre todxs en las próximas clases y a continuación ponerlo en práctica a lo largo de las clases de mayo y junio.
Los objetivos son, por una parte, poner en práctica y debatir los argumentos que vengo exponiendo en las clases teóricas relacionados con las nuevas condiciones metropolitanas: globalización, flexibilidad, digitalización, ecología; por otro, experimentar - mediante la simulación - la dimensión compleja y social de la construcción de la ciudad y de la arquitectura, - la necesidad de pensamiento colectivo, la negociación, la gestión, la participación… - aspectos poco contemplados en nuestros estudios.
En cursos anteriores hicimos un ejercicio parecido (05-06 y 06-07) y fue una de las partes del curso que más interés recibieron. Aquí podéis ver información sobre estas ediciones anteriores:
En aquellas ocasiones la dinámica se llevó a cabo en una sola sesión con poca preparación previa. La propuesta de este año es dedicarle 6 semanas para poder desarrollar unas argumentaciones más serias y un proceso más reflexivo y rico.
El diseño del juego deberá considerar:
1. Selección / invención de una situación urbana-ciudadana que esté atravesada por los temas tratados en las clases teóricas: globalización, flexibilidad, digitalización, ecología. La situación deberá plantear un conflicto o conflictos de intereses, que implique a diferentes agentes ciudadanos.
2. Agentes/ roles - breve descripción (para ser desarrollados por cada grupo)
3. Diseño de la dinámica (qué haremos en cada clase: presentaciones de los roles, alianzas y negociaciones, sesiones de debate, contrapropuestas, solución del conflicto)
El trabajo consistirá en 1/ diseñar colectivamente el juego; 2/ desarrollar un rol (en grupo) participando en la diferentes sesiones; 3/ hacer una cartografía de la evolución del proceso; 4/ hacer un informe final el desarrollo y resolución del proceso.
Posibles temas
Algunas ideas y propuestas. Creo que sería interesante que diseñáramos una situación en el que se presentaran proyectos alternativos para un mismo lugar (varios roles corresponderían a diferentes equipos de arquitectos que desarrollarían un proyecto conceptual).
Algunos temas:
* La conversión de la calle Betis o de una parte de la Cartuja-Parque del Alamillo en un parque temático urbano tipo City Walk en Los Ángeles. La Sevilla original ya no está a la altura de lo que necesita el turismo. Se trataría de construir un nuevo barrio turístico más auténticamente sevillano, más seguro, más limpio y más eficaz desde el punto de vista económico. Sería una especie de Dubai también. Un nuevo Santa Cruz.
* El caso de la torre y centro comercial en Puerto Triana.
* El desarrollo de un mega resort -tipo Polaris World - en el entorno de Doñana o en la playa del Palmar en Conil.
* La construcción como infraestructura turística de un museo sobre las migraciones en el estrecho de Gibraltar.
* El caso de la Casa Invisible en Málaga o el CSOA Casas Viejas en Sevilla. Un grupo de jóvenes ocupan un edificio público para construir de forma autónoma sus propios espacios sociales…
* Plantear un paralelo sevillano o andaluz con el proyecto 22@ de Barcelona.
Calendario orientativo:
* Viernes 25 abril: visualización vídeo del curso 06-07 (Ramón Salido y colaboradores) y decisión sobre la dinámica
* Viernes 2 de mayo: presentación de la dinámica, comentario y distribución de roles
* Viernes 9 de mayo: trabajo en grupos y blog
* Viernes 16 de mayo: trabajo en grupos y blog
* Viernes 23 de mayo: sesión 1, presentaciones de los diferentes grupos; negociaciones
* Viernes 30 de mayo: sesión 2, negociaciones y debate 01
* Viernes 6 de junio: sesión 3, nuevas propuestas, debate 02 y resolucion del proceso
* Hasta el 13 de junio: entrega de cartografías e informes (cd-rom y resumen en blog)

Abril 22nd, 2008 at 10:32
Otro posible tema para el juego, a ver si os interesa….
La política de las administraciones es a veces eliminar muchas iniciativas interesantes que tienen éxito, al mismo tiempo que se gastan grandes sumas de los presupuestos del estado en intentar poner en marcha otras iniciativas (oficiales) con los mismos objetivos que no acaban de funcionar bien, porque no consiguen perder la apariencia de actividad patrocinada, la gente no las siente como suyas. ¿Por qué no buscar el modo de aunar esfuerzos?
* Situación urbana
Asociación-casa okupa en una antigua nave industrial que desarrolla actividades culturales, talleres bricolaje, sobre todo ayuda de asistencia a niños, guardería, manualidades….
El ayuntamiento quiere construir en el espacio en que están las instalaciones de esta asociación un edificio “Efecto-guggenheim”, biblioteca, museo o centro cívico que prestaría las mismas prestaciones, pero gestionadas por la administración y con una mayor dotación económica.
Debate; dos maneras de potenciar la cultura, que llevan a situaciones diferentes. Autonomía de la gente para desarrollar su sociedad o patrocinio directo de la administración, que es entendida no como algo que surge de la organización del pueblo sino como un organismo superior que burocratiza las iniciativas. Posible búsqueda de una forma en la que sea posible dotar iniciativas de este tipo sin quitar el control a la gente que las ha desarrollado. Como conseguir potenciar iniciativas interesantes en lugar de cortarlas.
* Posible actividad complementaria;
Me estoy informando sobre una asociación que trabaja con niños en Torreblanca. Como actividad complementaria (yo voy a hacerlo, por si a alguien también le apetece), propongo una colaboración con ellos. El jueves me darán información sobre lo que hacen exactamente, así que os la paso el viernes en clase. Creo que podría ser muy interesante, además de por la ayuda que prestaríamos, por el valor de conocer desde dentro este tipo de iniciativas y una realidad urbana de la que creo que siempre debatimos sobre como mejorar y realmente desconocemos. Además creo que una interacción entre universidad y sociedad que tubiera una base de este tipo sería mucho más estimulante que la que nos propone bolonia, en la que la “sociedad” queda reducida prácticamente a super-empresas tipo Santander.
Mayo 15th, 2008 at 12:27
[…] El modelo sería el que os mostré el último día (enlace). […]