Laboratorio de Análisis

El proyecto que proponemos es una reflexión alrededor de los tres casos de estudio que hemos analizado en la fase previa del curso. Como explicamos, creemos que para entender la ecología desde un punto de vista más completo, hace falta trabajar sobre la ecología mental en concreto, es necesario tener consciencia de que somos capaces de elegir cómo interactuamos con los recursos y cómo nos asociamos para sacar el mayor provecho posible. En este sentido, es necesario conocer los medios que tenemos en nuestro alcance y reflexionar en la manera en la que podemos utilizarlos.
Para nuestra propuesta partimos de un uso fluido de las redes sociales, de software paramétrico a nivel básico, de la disponibilidad de un FabLab y de un colectivo de participación ciudadana. En este sentido, creamos una pieza de mobiliario urbano como concepto reivindicativo sobre los procesos de consumo en la actualidad ofreciendo una alternativa más sostenible y cercana al usuario final.
La pieza es una superficie de revolución que surge como espacio de encuentro no solo físico sino también virtual ya que, mediante la incorporación de unas placas solares podríamos conseguir crear puntos de energía en los que poder conectar nuestro ordenador y usar internet, reproducir música o cualquier otro tipo de actividad que precise electricidad y que difícilmente pudiésemos realizar de otro modo en el espacio urbano. Esto se realizaría mediante la descarga del modelo y la definición en Grasshopper, su adaptación al espacio público a través del cálculo de la posición exacta de la placa midiendo las coordenadas de la posición que va a tener, y, finalmente, su fabricación en un FabLab para transportarlo y montarlo fácilmente en el lugar final. Por otro lado, al ser una pieza de mobiliario urbano, se genera un punto de transmisión de ideas de manera que cualquier ciudadano entienda qué está pasando y cómo él puede ser partícipe de lo que allí ocurre.

En un primer momento y siguiendo la lógica de los temas propuestos para el ejercicio de Arquitectura y Medio Ambiente, hemos optado por reflexionar sobre la ecología técnica, social y mental desde nuevos movimientos y formas de entender distintos procesos actuales que vamos a ejemplificar con algunos proyectos.

El ejemplo del trabajo del Arquitecto Fran Castillo, es interesante para reflexionar en nuestro campo sobre el acceso a la información y la interfaz en la que este se desarrolla. En el modelo actual más extendido, los datos que obtenemos sobre el estado de contaminación o la manera en la que gastan energía nuestras ciudades, nos vienen dados de un modo tan científico (con muchos datos y tablas y pocas imágenes clarificadoras) que, aparte de aportar menos información por su naturaleza, se hacen poco accesibles para las personas que no tienen una amplia formación científica en los campos en los que se trabaja esta información. Para llegar a un estado superior de ecología debemos trabajar en transformar y “hackear” esta información para que sea fácilmente visible y asumible, cosa que además se demuestra últimamente más viable gracias al avance en Hardware libre que nos permite hacer este tipo de mediciones de un modo barato y por nuestra cuenta ( por ejemplo con Arduino). Enlazamos a la página web de Fran Castillo para profundizar un poco más en este ámbito http://francastillo.net

Por otro lado, pensamos que la Ecología de la que estamos hablando y sobre la que estamos reflexionando en el ejercicio práctico también tiene que ver un poco con la fabricación digital en contraposición o, al menos en convivencia con la fabricación industrial al uso. La idea de tener la posibilidad de diseñar y fabricar cosas al instante por uno mismo aún parece un poco irreal para ciertos sectores de la población por la sencilla razón de la gran distancia que ha marcado la industria tradicional entre el proceso que relaciona a las personas con los objetos. Creo que es momento de que esto cambie no solo por el posible ahorro de recursos que podría suponer (desconocemos si se ha estudiado eso o no) sino también por la crisis económica en la que vivimos en la que podría ser posible “hackear” (de nuevo) el mobiliario por ejemplo (por poner el ejemplo más cotidiano quizás). Es muy interesante la reflexión que hace en este sentido el Studio Homunculus con su proyecto Haptic Intelligentsia. Ellos trabajan con impresoras 3D con robots que van imprimiendo la pieza diseñada en silicona. En este caso concreto, el mecanismo no se automatiza sino que sencillamente, restringe una malla 3D virtual que deja que nosotros mismos manejemos al robot y tomemos parte de la fabricación para crear el objeto diseñado con una componente humana intermedia que hace al objeto único. Podemos ver lo referente a ellos en la web de su estudio http://studio-homunculus.com .

Por último otro cambio de chip necesario para la sociedad en el sentido de Ecología espacial de la ciudad es el de la posibilidad de recuperar o conquistar esos espacios perdidos o espacios basura de la ciudad en los que no sucede nada y en los que, con proyectos de acupuntura, sería posible resolver pequeñas necesidades con muy pocos recursos como ejercicio de participación y reivindicación social. Aparte del ya comentado varias veces en clase Santiago Cirugeda, podemos ver otros proyectos como el de Eduardo Castillo en Santiago de Chile (http://arqecastillo.blogspot.com http://www.plataformaarquitectura.cl/2011/11/28/video-sombras-de-color-eduardo-castillo-por-cristobal-palma). En él, mediante una estructura muy sencilla y tejidos con algún material intermedio que filtra la luz exterior, crea un espacio de sombra para el verano en el que se puede jugar, descansar, refrescarse con unas pequeñas láminas de agua, leer… En el momento en el que vivimos es difícil tener espacios domésticos de calidad y, aparte de luchar por una mejor vivienda, debemos tener la posibilidad de disfrutar del espacio urbano para ejercer algunas de nuestras necesidades, siendo esta a su vez una manera interesante de reciclar el espacio urbano y de compactar usos en la ciudad para disminuir superficie ocupada y recorridos. No tendría por qué ser extrictamente necesario tener que ir al parque para leer un rato tranquilo o para que los niños puedan recrearse.

Este parece un bonito ejercicio, como bien se propone, para conocer mejor nuestra ciudad y generarnos unos recorridos alternativos para aquellos que no la vivimos en su totalidad y que no salimos de la Alameda, los Coloniales, Reina Mercedes y, en definitiva, los mismos sitios que puede saberse un guiri medio espabilado.

El enunciado, Sevilla Be Careful (o Biker Full, según si ese es uno de los días en los que casi nos arrolla algún que otro ciclista peligrosamente), se propone como una reflexión sobre los espacios en los que las relaciones interpersonales toman especial protagonismo en la ciudad para salirse del scaléxtric rutinario del trabajo y las necesidades básicas.

Muchas veces parece que el sistema organizativo de la ciudad (y de nuestras actividades en la misma) no pone especial énfasis en que mantengamos esta relación de cuidados con la misma, sino que intenta que el flujo personal sea lo más rápido y controlado posible, menos espontáneo. Entendido de esta manera el ejercicio, hemos desarrollado una serie de casos que ya están formando parte del meipi de la actividad. Adjuntamos los siguientes enlaces y un breve texto descriptivo de cada caso.

Dentro de la página http://www.meipi.org/sevillabecareful.list.php?id_user=3057 podemos entrar en el de nuestro usuario y ver todas las postales. Los textos, como no se ven bien, los adjuntamos aquí también.

Veranitos en el Alamillo

En el Parque del Alamillo se prepara cada verano un programa de actividades culturales en torno a un tema principal para conseguir que sea un espacio utilizado por los habitantes de Sevilla. Un ejemplo de ello son las actividades relacionadas con el paisaje. En Sevilla y sus alrededores podemos encontrar multitud de paisajes naturales, rurales y urbanos de un excepcional valor por su belleza y por cómo se han forjado sobre un medio físico de una gran riqueza. Esto sirve de argumento para crear un programa de actividades para promover relaciones humanas al mismo tiempo que conocemos el paisaje en el que vivimos. Se realizan talleres infantiles, proyecciones cinematográficas que tengan que ver con el paisaje, actuaciones musicales que trabajen con la naturaleza, montaje de jardines, etc. Todo esto se completa con recorridos de pasacalles y con sistemas de exposiciones que crean un recorrido para que realmente esto tenga un desarrollo espacial amplio.

Ordenación y Ocupación temporal de solares // Santiago Cirugeda

Este proyecto consiste en la utilización de los solares existentes, y los que apareceránpara usos temporales. La demanda de dichos usos temporales en los solares públicos puede articularse desde la participación ciudadana, pero con un control y apoyo municipal. El sistema de espacios y equipamientos públicos así previsto, se implantará temporalmente en distintas localizaciones de Sevilla, revitalizando el uso de esos vacíos urbanos inoperativos y residuales que son los solares.

Ante los beneficios evidentes que esta medida podía aportar a la ciudad, y teniendo en cuenta que las ordenanzas municipales alientan a los ciudadanos a participar activamente en las decisiones urbanísticas, la Gerencia de Urbanismo accedió a realizar una prueba piloto. Decidieron, para empezar, abrir dos solares de propiedad pública, antes de plantear un cambio en la ordenanza.

La apertura de solares no sólo permitiría la existencia de plazas públicas, sino también la instalación de equipamientos efímeros, como lugares de reunión para las asociaciones vecinale.

Santa Clara: de convento de clausura a espacio abierto

El Monasterio de Santa Clara, situado en pleno centro de Sevilla, declarado Bien de Interés Cultural por la Junta de Andalucía, fue comprado por el ayuntamiento de Sevilla en 2001, y tras una rehabilitación y restauración, se pretende hacer de este lugar un espacio de referencia cultural abierto a la ciudadanía, en el que convivirán iniciativas ciudadanas con otras públicas; lugar de trabajo e investigación, donde además podrán contemplarse exposiciones, asistir a conciertos, debatir sobre la creación literaria y poética, investigar y trabajar sobre las músicas historicas, con bibliotecas y archivos especializados, espacios de ensayos, conferencias y encuentros, siempre abierto a nuevas tendencias y nuevas influencias.

PROPUESTA

En relación a nuestra propuesta en particular, la reflexión gira en torno a lo que está ocurriendo actualmente con el movimiento del 15-M y las acampadas en la Encarnación. Quién iba a imaginar que aquellos paisajes inventados de Los Pitufos con personajillos habitando en las setas iba a trasladarse a nuestra ciudad de una manera “tan literal” (quizás hubiera tenido cierta gracia haber organizado un bodypaint de azul entre los manifestantes). El hecho principal es reflexionar sobre cómo ciertos espacios públicos tienen la capacidad de aglutinar y conseguir que haya una estructura, una organización, permita ciertas jerarquías y funcione verdaderamente como un foro. Esta es una realidad que, abstrayéndonos, ha conseguido unir un grupo de personas para comunicarse, decidir y tomar partido por voluntad propia dentro de cuestiones de importancia en un sistema que no atiende demasiado a lo local.

El hecho de que lo local está cobrando cada vez más sentido es innegable y, además, favorece a la sociedad dejando a las personas gestionar y domesticar fragmentadamente la ciudad para su disfrute y el de los demás. Podría ser un regalo recíproco, la ciudad cede a un grupo un fragmento de ciudad y este lo devuelve en forma de actividad, belleza, cultura, etc. Esto no solo añade estos valores sino que permitiría volver a una escala mucho más humana el recorrido de la ciudad, un concepto que deben incorporar todas las ciudades poco a poco.

Para que estas gestiones se realicen, hace falta un lugar en el que se engendre toda esta actividad y energía necesaria para poner en marcha un mecanismo de apropiación y reivindicación de cierta envergadura. Necesitaríamos una pequeña Encarnación en cada sector que devuelva el poder a la escala pitufo (envidiables en su organización y capacidad de autogestión, además de ser “punta de lanza” de la sostenibilidad).

Por estas razones, proponemos una estructura que va a colocarse en diferentes barrios (en nuestro desarrollo concreto para el ejercicio hemos elegido los 10 Mandamientos como ejemplo posible de un entorno que podría requerir cierto control de lo que ocurre en su área) de manera que funcionen como un espacio de reunión, de actividad cultural y representativo de su identidad como barrio, pero a la vez codificado como un templo griego para que este no pierda su significado primero y reivindicativo. Para ello propondríamos un modelo de estructura descargable (vía internet gracias al / los informatizados del barrio), ajustable (a través de software paramétrico gracias al vecino que estudia arquitectura) y construíble mediante cortadoras láser que puedan gestionar diferentes barrios para su uso cotidiano. De esta manera cada barrio podría disponer de su propia “estructura de reivindicación” ajustada gracias a la informática a su propia plaza.

Podemos ver también la postal en el meipi de la actividad visitando el enlace. http://www.meipi.org/sevillabecareful.list.php?id_user=3057

(sobre la clase teórica de software libre)

Hoy en día es muy difícil pensar en crear cosas nuevas sin pensar automáticamente en la informática. Vivimos en una sociedad en la que necesitamos recurrir a programas informáticos para casi todo, ya que nos permiten ahorrar tiempo y esfuerzo en muchas tareas, como por ejemplo puede ser algo tan simple como escribir una carta, y así ganar tiempo para dedicarlo a otras cosas. Esto se hace aún más notable en el campo de la arquitectura y el diseño. En la actualidad, podemos disfrutar de muchísimas formas de arquitectura de las que antes ni siquiera podíamos imaginar, ya que no disponíamos de los medios informáticos necesarios para su diseño o ejecución. Tenemos la posibilidad de diseñar, parametrizar e incluso compartir arquitectura de una forma cada vez más amplia conforme vamos avanzando hacia el futuro. Pero todavía nos queda mucho por hacer, ya que tenemos varios inconvenientes a la hora de utilizar esos programas informáticos que tanto nos pueden ayudar.

Vivimos en un mundo donde hay mucha competencia entre las distintas empresas, y los programas que más utilizamos en nuestro campo están fuertemente protegidos por sus creadores, impidiendo así que puedan ser modificados para las necesidades de los usuarios y también alcanzando grandes precios a pagar por el usuario para su utilización. Esto es un gran inconveniente que afecta directamente al usuario, ya que de esta forma se pierde la esencia fundamental y el por qué de la creación de estos programas, que no es más que facilitar la vida a las personas. De esta forma nos estamos privando de gran cantidad de opciones disponibles simplemente por un hecho puramente económico, teniendo incluso que recurrir en ciertas ocasiones a utilizar programas pirateados que encontramos en la red, algo que está considerado como un delito. Un claro ejemplo de este inconveniente lo podemos encontrar en nuestra propia escuela, ya que utilizamos programas informáticos como Maple V que se ha quedado antiguo, porque no podemos estar renovando licencias para las nuevas versiones que van saliendo todos los años.

Pero gracias a Torvalds, tenemos una alternativa a estos programas de código cerrado, ya que inició el desarrollo del sistema operativo Linux, y promovió el uso del software libre. Este tipo de programas de software libre son una gran ventaja para los usuarios, ya que son completamente gratuitos y además disponen de código abierto para que pueda ser modificado y mejorado por los miembros de la comunidad.

Muchos de ellos han tenido un gran éxito en la sociedad como por ejemplo el navegador Firefox, pero todavía queda mucho por hacer, ya que muchos otros son poco utilizados por los usuarios. Esto puede deberse a la gran fama de los programas de código cerrado, o dicho de otra forma, a la falta de publicidad o información acerca del software libre, así como también puede deberse a la falta de compatibilidad entre ambos sistemas.

Pero aún así, si aprovechásemos las grandes ventajas que nos ofrecen este tipo de programas, podríamos beneficiarnos todos en el campo de la arquitectura, ya que podríamos disfrutar de muchos programas de los más avanzados sin quedarnos atrás y así distribuir más fácilmente toda la información que necesitemos, y sin olvidarnos de que podríamos modificar el código para hacer mejoras entre todos y adaptarlos a nuestras necesidades.
Esta forma de trabajo en grupo, es muy beneficiosa para todos, ya que todo trabajo en grupo que esté bien organizado está mucho más enriquecido que un trabajo individual donde sólo cuenta la opinión de una persona.

Una buena forma de llevar a cabo nuestra práctica del curso sería éste trabajo en grupo, en el que todos estemos bien organizados, de forma que podamos dar nuestra opinión para mejorar, cambiar, y solucionar entre todos los problemas que se nos vayan planteando y llegar al final a un buen resultado fruto de un trabajo en grupo, y no de un trabajo individual y cerrado.

- Como hemos visto en el blog de este grupo (http://htca.us.es/blogs/bercris/) se han probado distintos materiales como madera de balsa, material termoplástico, y aluminio por separado. En cambio nosotros vemos interesante la opción de probar con distintos
materiales a la vez, para crear así distintas texturas, distintas opacidades que dejen pasar más o menos luz, y en definitiva que se produzcan distintas sensaciones. También vemos que dependiendo del material se usaban distintos tipos de uniones pero creemos que la mas eficiente es la unión atornillada que pensamos que se puede usar para los distintos materiales. A su vez nos parece que un aspecto a mejorar de estas uniones es intentar hacerlas mas limpias, disimularlas un poco, aunque también en una escala mayor no se debe apreciar tanto como en las fotos de la maqueta.

- Otra sugerencia que hacemos es jugar con la escala de modo que no siempre la escala humana este por encima de la del objeto (como vemos en las fotos del proyecto original (http://www.arq.utfsm.cl/talleres/2009-02-avanzado-1/) sino que en algún momento podamos introducirnos dentro del objeto. Creemos que puede ser interesante que en el mismo objeto se incluyan distintas escalas por ejemplo por medio de fractales.

- La ultima sugerencia es que las formas que realice el objeto no sean aleatorias, sino que se adapten a la forma que nosotros queramos, para poder así manejar el objeto. Una forma de solucionarlo podría ser con la idea anterior de los fractales. La mejor forma de solucionar este problema es intentar avanzar en su construcción virtual con grasshopper.

Propuestas de mejora
1.- Uniones: Hemos detectado que el proyecto flaquea en cuanto a uniones se refiere, puesto que tratándose de una idea muy bien pensada y bastante analizada parece necesario llegar a una solución más elaborada de dicho aspecto.
Si bien es verdad que este problema destaca, la solución al mismo no es tan fácil de alcanzar, por lo que lejos de proponer una solución concreta proponemos algunas ideas reflejadas en las cuatro imágenes siguientes que pueden suponer un aspecto favorable en la solución de los encuentros entre triángulos.

En concreto esta imagen se trata de copos de nieve triangulares, en sus diferentes estados.
Como vemos, lo que queremos proponer es o bien la eliminación de los vértices para que las uniones no sean en punta o el acople de unas piezas que permitan la unión recta de piezas en diferentes direcciones (como en la imagen superior derecha.
Así vemos una posible alternativa a la unión mediante bridas, idea que dista del concepto de fabricación digital.
2.-Pliegues: Asimismo, viendo las imágenes de prueba del grupo así como los comentarios, pensamos que urge el hecho de crear un modelo del proyecto con programas como Grasshoper, ya que solucionaría muchos inconvenientes que el propio grupo ha encontrado en el proceso de trabajo, como los pliegues, en los que podemos ver en su blog cómo se crean curvas no deseadas en los mismos debido a las tensiones generadas por el modelo de triángulo.
3.-Material: Este aspecto va ligado al comentario número 2, puesto que pensamos que esos errores en el momento de la ejecución de la maqueta pueden ser debidos a una mala elección del material.
Sin embargo, viendo que no podemos proponer materiales demasiado caros, podríamos llegar a pensar en un material que además favorecería a la idea del juego de luces: el acetato.
Este material, se encuentra bastante disponible en cualquier papelería y además tiene tres ventajas para este proyecto: color(para juego de luces), es un material traslúcido, por lo que se crearía un efecto de cristalera de colores y además es muy similar a una cartulina o folio para adquirir la forma deseada y no se rompe tan fácilmente, por lo que sería capaz de aguantar mejor esas tensiones surgidas en los pliegues.
Además no hay que pensar en este proyecto como para estar apoyado, puede estar perfectamente colgado del techo y anclado al suelo de manera que esa poca capacidad que tendría la estructura de aguantar su peso se vería solventada, porque al estar colgada aguantaría mejor su peso.

Hola a todos de nuevo. En estos días así un poco mas relajados hemos hechos algunos avances en cuanto a la parametrización de el muro píxel en Grasshopper aunque quedan por resolver algunos capítulos un poco peleones (realización de cortes en las piezas y colocación de las piezas en un mismo plano para poder mandarlo a la cortadora sin colocar las piezas una a una, aunque ya simplificaremos esas partes). Subimos un par de imágenes con el código y dos variaciones del modelo. Adjuntamos también la definición en formato ghx para que cualquiera pueda usarlo y mejorarlo.

Aquí podemos descargar el archivo http://rapidshare.com/files/438582364/Prueba_Muro-P__xel_2.ghx

Como vimos anteriormente, el proyecto que vamos a desarrollar es el muro píxel, realizado por los investigadores de Chile y Brasil Rodrigo García Alvarado, Oscar Otarola, Leia Bruscato y Karina Morales.

La estructura en cuestión se realiza mediante unas piezas cuadradas o rectangulares (según la intención y las limitaciones técnicas del material) que, a su vez se ensamblan de la siguiente manera.

El material que utilizaríamos sería el DM aunque habría que determinar el grosor haciendo pruebas para ver realmente si resiste con los mínimos grosores posibles.

Como vemos la lógica de crecimiento es directamente el ensamblaje de estas piezas en el orden concreto en el que deben estar, para que estén en la posición correcta las piezas que han de tener un ángulo determinado en el corte que poseen en el punto medio de uno de sus lados.

Para montarse debe hacerse simplemente ensamblando piezas que estén bien ordenadas de manera que vayamos asegurando la estabilidad del conjunto y procurando no cometer errores de ensamblaje que no vayan afectando al resto de las piezas.

Para su colocación sería bueno hacer diferentes pruebas y repartirlas por diferentes puntos de la escuela (hall, patio…)

Dentro de el trabajo que se puede hacer hemos pensado que pueden hacerse equipos dentro del subgrupo que puedan ocuparse unos de el diseño y de variantes del mismo, otros que puedan investigar sobre el color e iluminación de estos diseños y otras personas que puedan dedicarse a la programación y parametrización del diseño o diseños que vayan a construirse.

Enseñamos algunas imágenes de avance de cómo se podría trabajar en estos aspectos.

En el post anterior podemos observar algunas imágenes de cómo pueden ser algunas variantes del proyecto del muro píxel.

En este tiempo hemos estado investigando en el código que pueda parametrizar el muro-píxel en Grasshopper gracias a las clases en las que ha colaborado Juan Carlos. Mientras tanto y con la intención de llevar más allá esto hemos querido hacer algunas pruebas (no parametrizadas aún) de cómo pueden ser los espacios que se generen si llevamos a diferente escala este muro, le damos la vuelta y jugamos intencionadamente con la luz. Dejamos algunas imágenes a ver qué os sugieren.

En esta ocasión hemos reelaborado la maqueta a una mayor escala introduciendo un giro para ver cómo funciona y, con 16 piezas, hemos estado probando diferentes opciones de colocación. Como podremos observar en las fotos, el muro-píxel, aparte de tener una gran flexibilidad de colocación, tiene un gran interés por la manera en la que puede traspasar o rebotar la luz en él, creando para diferentes ángulos efectos muy distintos. Una vez asimilado el proceso de construcción y ensamblaje, iremos probando con modelos virtuales para seguir investigando sobre la luz para diferentes densidades de piezas en una superficie.

http://img195.imageshack.us/slideshow/webplayer.php?id=dsc0002mi0.jpg